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人體標本、切片醫(yī)學模型 醫(yī)學教學模型資料
發(fā)布時間：2016-3-9作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。一般用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制造而成，近些年來不斷地將國外先進技術引入中國，
中國再結合國內的市場需求開始設計和生產(chǎn)制造。這些生產(chǎn)出來的醫(yī)學模型一般能達到材質柔軟、手感真實，模擬人的皮膚逼真，技能模擬的效果實現(xiàn)1:1，因此
醫(yī)學教學模型被廣泛的應用。
由于材料在生產(chǎn)過程中引起的化學反應的緣故，生產(chǎn)的地域氣候十分講究，在中國一般南方制造醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的廠家居多。在上海就有許多家，上海益聯(lián)便是其中一家。
醫(yī)學模型的 產(chǎn)生給醫(yī)學教育界及急救、醫(yī)護界等帶來不可替代的作用。醫(yī)學教學模型在醫(yī)學界，甚至在急救護理行業(yè)內，廣大醫(yī)護教師在傳授知識，以及學生、培訓者在學習階 段提供了學習模擬的設備，可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能，讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓練模型可以反復多次的模擬使 用，模型在追求技術先進，模擬真實的情況下，還必須提高使用率，以使模型被最大化的利用起來。
使用 醫(yī)學教學模型培 訓為什么那么重要，我國每年僅以心臟和心肌梗塞猝死的原因，就有上百萬例，不僅如此，因觸電、溺水、中毒、交通事故、意外事故等所造成的死亡人數(shù)，無從計 數(shù)。因而我國對心肺復蘇有著巨大的需求。若能及時施以正確的心肺復蘇術，則大大降低各類患者的死亡率，而僅靠急救醫(yī)務人員進行復蘇搶救，只不過是杯水車 薪，開展全社會群眾性衛(wèi)生救護知識的培訓，全民心肺復蘇技術的大力普及，乃當務之急。如美國、日本、新加坡、西歐等發(fā)達國家以及我國香港、臺灣都走在心肺 復蘇普及的前例醫(yī)學教學模型。
這充分表明我國政府部門對心肺復蘇工作的高度重視，也突出了在我國普及心肺復蘇技術的行業(yè)、部門和相關工作人員心肺復蘇訓練模擬人，為深入開展心肺復蘇的 專門培訓指明了方向。多年來，在有關部門的積極代倡導和大力支持下，我國的紅十字組織和有關醫(yī)療教學和科研單位，為大力普及心肺復蘇技術相應開展了各種類 型，不同規(guī)模的專門培訓，有力地促進了心肺復蘇技術的推廣和普及心肺復蘇訓練模擬人，并取得顯著的成效。
由于材料在生產(chǎn)過程中引起的化學反應的緣故，生產(chǎn)的地域氣候十分講究，在中國一般南方制造醫(yī)學模型、醫(yī)學教學模型的廠家居多。在上海就有許多家，上海益聯(lián)便是其中一家。
醫(yī)學模型的 產(chǎn)生給醫(yī)學教育界及急救、醫(yī)護界等帶來不可替代的作用。醫(yī)學教學模型在醫(yī)學界，甚至在急救護理行業(yè)內，廣大醫(yī)護教師在傳授知識，以及學生、培訓者在學習階 段提供了學習模擬的設備，可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能，讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓練模型可以反復多次的模擬使 用，模型在追求技術先進，模擬真實的情況下，還必須提高使用率，以使模型被最大化的利用起來。
使用 醫(yī)學教學模型培 訓為什么那么重要，我國每年僅以心臟和心肌梗塞猝死的原因，就有上百萬例，不僅如此，因觸電、溺水、中毒、交通事故、意外事故等所造成的死亡人數(shù)，無從計 數(shù)。因而我國對心肺復蘇有著巨大的需求。若能及時施以正確的心肺復蘇術，則大大降低各類患者的死亡率，而僅靠急救醫(yī)務人員進行復蘇搶救，只不過是杯水車 薪，開展全社會群眾性衛(wèi)生救護知識的培訓，全民心肺復蘇技術的大力普及，乃當務之急。如美國、日本、新加坡、西歐等發(fā)達國家以及我國香港、臺灣都走在心肺 復蘇普及的前例醫(yī)學教學模型。
這充分表明我國政府部門對心肺復蘇工作的高度重視，也突出了在我國普及心肺復蘇技術的行業(yè)、部門和相關工作人員心肺復蘇訓練模擬人，為深入開展心肺復蘇的 專門培訓指明了方向。多年來，在有關部門的積極代倡導和大力支持下，我國的紅十字組織和有關醫(yī)療教學和科研單位，為大力普及心肺復蘇技術相應開展了各種類 型，不同規(guī)模的專門培訓，有力地促進了心肺復蘇技術的推廣和普及心肺復蘇訓練模擬人，并取得顯著的成效。
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